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L’implication des parents d’élèves dans le succès d’un établissement scolaire expliquée à Abidjan

L’implication des parents d’élèves dans le succès d’un établissement scolaire expliquée à Abidjan L’implication des parents d’élèves dans le succès d’un établissement scolaire a été expliquée ce samedi 2 décembre 2023 à Abidjan, au Groupe scolaire confessionnel Hînneh d'Abobo-Biabou. (Ph archive pour illustration).
Abidjan, Côte d’Ivoire (Top News Africa) L’implication des parents d’élèves dans le succès d’un établissement scolaire a été expliquée, ce samedi 2 décembre 2023, lors de la deuxième Assemblée générale élective de l’Association des parents d’élèves du Groupe scolaire confessionnel Hînneh d’Abobo Biabou (APE-Hînneh), au nord d’Abidjan, la capitale économique ivoirienne.
« Le succès d’un établissement scolaire dépend en grande partie de l’implication des parents d’élèves », a soutenu le Directeur exécutif adjoint de la Fondation Hînneh, l’Imam Moustapha Soumahoro.

C’est pourquoi, il a exhorté les parents de l’école Hînneh à s’impliquer davantage dans la vie de leur école à l’effet de continuer d’améliorer ses résultats scolaires qui sont déjà très satisfaisants.  

Ouverte en 2018, l’école Hînneh a enregistré 82% d’admis à l’examen du Brevet d'études du premier cycle (BEPC) et 100% d’admis au Certificat d'études primaires et élémentaires (CEPE) à l’issue des examens scolaires à grand tirage de 2023. 

Auparavant, le directeur de l’école, Moussa Sangaré a rappelé que le défunt Cheick Aïma Boikary Fofana, initiateur de cette école, s’était rendu en France pour s’inspirer de l’exemple des écoles confessionnelles islamiques françaises avant l’ouverture du Groupe scolaire confessionnel Hînneh. 

Le président du Conseil supérieur des Imams, des mosquées et des affaires islamiques (COSIM) de Côte d’Ivoire d’alors, Cheick Aïma Boikary Fofana, a-t-il rapporté, a compris que le succès de ces écoles confessionnelles islamiques de France résidait dans l’implication des parents d’élèves. 

La deuxième Assemblée générale élective, présidée par Dr Salifou Traoré dit Larito, assisté de Dr Yéo Kanabin Oumar et Mme Natenin Fofana a reconduit à l’unanimité le bureau sortant dirigé par M. Lassina Sermé. Cependant, le Comité de contrôle, organe de surveillance de l’Association et composé de deux membres, a été renouvelé.  

Cette deuxième Assemblée générale élective a été précédée de la 4è Assemblée générale ordinaire qui a permis au bureau sortant de dresser le bilan de l’exercice 2022-2023. 

A ce propos, le président Lassina Sermé a dressé un bilan moral et financier avant de s’appesantir sur les difficultés et les perspectives.

Il est ressorti de son bilan moral, plusieurs actions réalisées, notamment la construction de 45 points d’eau dans un emplacement à cheval entre le terrain de sport et la salle de prière de l’école ainsi qu’un don de neuf bancs de salle d’attente. 

Dans ce chapitre, il a également noté une session de formation à destination des élèves sur le thème « apprendre à apprendre ».  

L’une des innovations de cet exercice a été l’instauration de l’activité « je présente mon métier aux enfants ». C’est une tribune d’une dizaine de minutes au cours de laquelle un professionnel vient présenter son métier aux enfants le lundi en quinze lors du salut aux couleurs. 

Au total, cinq professionnels (médecin-colonel, administrateur des services financiers, journaliste reporter d’images, psychologue et expert-comptable) ont animé cette activité au cours de l’année scolaire 2022-2023. 

L’APE-Hînneh est également impliquée dans la gestion de la cantine scolaire, et participe aux Conseils de classe et de discipline. 

Au plan financier, l’APE-Hînneh a pu mobiliser près de 6 millions de FCFA à travers les cotisations de ses membres fixées à 3000 FCFA pour l’adhésion et 3000 FCFA pour la cotisation annuelle. Le solde de la caisse à la date du 2 décembre 2023 était d’un plus de 300 000 FCFA. 

Au niveau des difficultés, le président a cité celles liées au recouvrement des cotisations et à la mobilisation des parents lors des activités de l’Association. 

Enfin, pour les perspectives, le président Lassina Sermé, a annoncé l’organisation d’une formation sur les addictions, l’école des parents…et la poursuite des activités de routine. Des activités extra-scolaires sont également prévues. 

En définitive, les activités contenues dans le plan d’action élaboré en 2022 ont été réalisées à près de 80%, ce qui a valu l’obtention du quitus de l’Assemblée. 

Par ailleurs, l’APE-Hînneh a décerné un trophée au directeur de l’école, Moussa Sangaré, en reconnaissance de ses efforts pour le rayonnement de l’établissement. 

Créée le 02 octobre 2021, l’APE-Hînneh a pour but d’organiser les parents d’élèves afin de participer à la vie de l’établissement. 

Elle a pour objet d’être un trait d’union entre les parents et la direction de l’établissement pour assurer au mieux la réussite scolaire des élèves, pour prévenir si possible les problèmes et aider au besoin la communauté éducative dans ses missions. 

L’APE-Hînneh représente également les intérêts des parents et des élèves dans les organes de décision de l’établissement (conseil d’établissement, conseils de classe...). 

L’école Hînneh constituée de trois cycles (maternelle et primaire, collège et lycée) a été fondée par la Fondation Hînneh mise en place par le COSIM. Cette école est présente à Abidjan, Yamoussoukro et Korhogo.

Elle ouvrira ses portes à Bouaké à la rentrée prochaine. Après 6 ans d’exercice, l’école Hînneh de Biabou d’Abidjan, compte 2050 élèves pour l’année scolaire 2023-2024.

SMAS/Top News Africa

Publié le mercredi 6 décembre 2023

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